Artigos científicos

​

Aqui você encontra meus artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais. Clique no título para ser redirecionado/a. 

​

​

As aproximações teórico-práticas entre a Gestalt-terapia e a Comunicação Não-Violenta - Spindola, Maes & Tessaro, 2021

​

Resumo: Este artigo pretende investigar as aproximações teórico-práticas da Gestalt-terapia (GT) e da Comunicação Não-Violenta (CNV) com o intuito de sustentar teoricamente possíveis práticas psicológicas que desejam utilizá-las simultaneamente. As investigações se iniciaram a partir das histórias de ambas e dos seus respectivos fundadores. Através da análise histórica, percebe-se a influência da Abordagem Centrada na Pessoa, nas aproximações entre GT e CNV. Seguidamente, as investigações se dão pelas bases epistemológicas, abordando a Fenomenologia, os pressupostos existenciais e a Psicologia Humanista. Por fim, dialoga-se sobre os principais conceitos e como eles se aproximam. Referentemente à GT, aborda-se o conceito de Ajustamento Criativo e suas formas confluência, introjeção, projeção, retroflexão e egotismo; e, referentemente à CNV, abordam-se os componentes observação, sentimento, necessidade e pedido. Por fim, o jogo Grok é citado como uma forma prática de aproximação. Ante tais aproximações, torna-se evidente que a GT e a CNV valorizam as potencialidades do indivíduo e acreditam na indissociabilidade dele com o meio. A partir dessa visão, ambas defendem a importância da conscientização do ser humano perante os sentimentos e as necessidades que surgem em si e ao seu redor, no intuito de promover uma sociedade mais empática e, por conseguinte, menos violenta.

​

Promoção da saúde mental de adolescentes e jovens em contextos educativos: elaboração de um guia de cuidado humano -  Teixeira & Tessaro, 2021

 

Resumo: O Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista (OJ) é uma iniciativa que trabalha com a produção de pesquisas e difusão de conhecimento no campo das juventudes. Essa difusão se dá por meio da elaboração de subsídios em diversos formatos, como e-books. Mesmo antes da pandemia de COVID-19, alguns achados da literatura científica sugeriam uma piora nas condições de saúde mental da população adolescente e jovem. Diante disso, este artigo tem como objetivo apresentar o relato de experiência da elaboração de um e-book intitulado “Saúde Mental de Adolescentes e Jovens em Contextos Educativos: Relações de Cuidado Humano” coordenado pelo OJ e desenvolvido em parceria com outros serviços da mesma instituição. Trata-se de um material pedagogicamente elaborado em um formato informativo e interventivo. Este visou a promoção da saúde mental, em uma perspectiva integral, com um conteúdo constituído a partir do olhar da saúde, da educação e da assistência. Neste artigo, aponta-se as justificativas para a composição do e-book, narra-se o processo de organização do material e expõe-se aspectos do conteúdo e do formato. Acredita-se na importância de documentos semelhantes que viabilizem a capacitação dos jovens, das famílias e das comunidades acadêmicas para um olhar refinado de cuidado.

​

O TDAH no campo da assistência social: possibilidades para uma clínica ampliada -  Tessaro & Lima, 2021

 

Resumo: Este artigo teórico teve como objetivos constituir uma revisão da literatura gestáltica acerca do TDAH até então produzida no Brasil e discutir possibilidades práticas de intervenção fundamentadas na Gestalt-terapia. Tais propostas tiveram como cenário de elaboração o contexto de um serviço de assistência social que acolhe crianças e adolescentes, com ou sem o diagnóstico. Assim, compreendeu-se a necessidade de uma articulação com a ideia de uma clínica ampliada, sustentada no conceito de campo de Kurt Lewin. Também foram consideradas as contribuições de Luciana Aguiar e de Violet Oaklander, importantes autoras da psicoterapia gestáltica com crianças, no Brasil e no mundo, respectivamente. Dentre os resultados, encontrou-se a necessidade de intervenções em âmbito institucional (como trabalhar introjetos da instituição e ofertar maior supervisão e acompanhamento a essas crianças) e individual (realização de atividades sensório motoras e voltadas para o desenvolvimento do protagonismo por meio da possibilidade de escolher).

​

Análise dos Riscos Psicossociais no Trabalho de Agentes Socioeducadores do Rio Grande do Sul, Brasil - Tessaro & Monteiro, 2019

​

Resumo: Agentes socioeducadores são profissionais que atuam em instituições brasileiras responsáveis por adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de privação de liberdade ou semiliberdade. O objetivo deste artigo foi levantar fatores de risco psicossocial e danos à saúde dos agentes socioeducadores que atuam no estado do Rio Grande do Sul (Brasil). Além disso, buscou investigar associações dos fatores investigados entre si e com as variáveis sociodemográficas e laborais. Foi utilizada uma abordagem metodológica quantitativa, descritiva e correlacional. Os instrumentos usados para a coleta de dados foram um questionário sociodemográfico e laboral e o Protocolo de Avaliação dos Riscos Psicossociais no Trabalho (PROART). Participaram do estudo, 53 agentes socioeducadores. Dentre os resultados, destaca-se que: 45,3% dos sujeitos apresentaram exposição a alto risco no fator divisão de tarefas, 84,9%, alto risco no fator divisão social. Cerca de 50% apresentou exposição a risco médio para esgotamento mental e, aproximadamente 52%, risco médio para danos físicos. A Escala dos Estilos de Gestão apontou para uma presença moderada do estilo de gestão gerencialista. Concluiu-se que os problemas encontrados na organização do trabalho e a predominância de um estilo de gestão gerencialista estão entre os principais fatores de risco psicossociais encontrados, demandando intervenções que visem à diminuição dos danos à saúde.

​

Violência relacionada ao trabalho de agentes socioeducadores no Rio Grande do Sul - Tessaro, Monteiro, Marcos & Rissi, 2019

​

Resumo: Objetivou-se avaliar indicadores de violência relacionada ao trabalho de agentes socioeducadores, da Fundação de Atendimento Socioeducativo, atuantes Rio Grande do Sul. O estudo foi quantitativo, descritivo e correlacional. Participaram 53 agentes socioeducadores. Os instrumentos foram: questionário sociodemográfico e laboral, Protocolo de Avaliação dos Riscos Psicossociais no Trabalho (PROART) e Questionário de Atos Negativos (QAN). Identificou-se o assédio moral (AM) como a principal forma de violência (62,3%), seguida da privação de direitos relacionados ao trabalho (45,2%), atenção sexual indesejada (18,9%) e violência física (9,4%). Todas variáveis do PROART apresentaram correlações significativas com AM. Evidencia-se a necessidade de intervenções focadas na saúde do trabalhador.

​

Pessoas que dependem de drogas: ensaio de figuras e fechamentos - Tessaro & Ratto, 2015

​

Resumo: A dependência química é um assunto muito em voga na atualidade e convoca os profissionais de saúde a pensarem e produzirem conhecimento sobre o tema, a fim de promover um melhor cuidado às pessoas que buscam algum tipo de ajuda. Este trabalho busca contribuir com considerações sobre esse assunto, sob o enfoque teórico da Gestalt-terapia e de sua base filosófica existencial-fenomenológica. Foram construídas algumas vinhetas a partir de situações vivenciadas pelo autor que dispararam reflexões as quais apontaram para a necessidade de um olhar não só sobre o sujeito, mas também sobre as forças que o atravessam e produzem o modo de ser contemporâneo. Também foi possível verificar algumas aproximações entre a visão gestáltica e o campo da Saúde Coletiva.

​

​

​